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录取信息录取评估>>>
姓名:B同学
申请学历:本科
录取时间:2021年
主录取院校: 悉尼大学
其他录取学校:
录取专业:工程
奖学金情况:n/a
背景信息录取评估>>>
毕业/在读学校:加拿大高中
就读专业:高中
成绩情况:GPA 2.7
语言情况:无
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案例分析录取评估>>>
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优
【申请优势】
海外高中学习背景,用加拿大的体系申请,重点看12年级的成绩。而12年级的成绩大部分还未出,所以存在很多可能性。专业选择不限。
难
【申请难点】
10年级和11年级的成绩偏低,多门课60分。
解
【案例分析】
克服时差,跨国沟通,服务细心周到
申请初期,B同学一家的计划是英国、中国香港、澳洲同步申请。后来出于种种因素的考量,改为只申请澳洲的大学。
基于澳洲大学对加拿大12年级学生的课程有科目数量、具体课程和分数的要求,新杭州英港高级规划顾问朱老师也根据B同学的情况,提前跟学生详细沟通了选课和分数值。
由于时差原因,B同学经常是深夜留言,与朱老师就一些选课的细节问题反复沟通和讨论。再加上B同学毕竟年龄尚小,因此很
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